Holz-Werkstatt
Bedingungen zur Nutzung:
1. Pflicht-Sprechstunde vor Projektbeginn
2. Dokumentation über Lernentwicklungsblog (Taskcards aus Lernwelt)
3. Abrechnung der Materialien über die eigenen Credits
Kreativraum Küche
Bedingungen zur Nutzung:
1. Pflicht-Sprechstunde vor Projektbeginn
2. Dokumentation über Lernentwicklungsbog (Taskcards aus Lernwelt)
3. Abrechnung der Materialien über die eigenen Credits
Arbeitsplan der Woche 26.02. – 01.03.2024
- Montag, 10:05 Uhr: Deutsch Grammatik Gruppe A: Das Futur
- Dienstag, 08:05 Uhr: Impuls Mathematik: Wie fertige ich eine Berichtigung an? Rückgabe der KA
- Montag, 08:05 Uhr: Erzählkreis vom Wochenende und Festlegung der Wochenziele
- Dienstag, 10:05 Uhr: Impuls Nawi geschlechtergetrennt – Jungs bei Herrn Langel, Mädchen bei Frau Burghardt
- Mittwoch, 8.05 Uhr: Deutsch Bildbeschreibung: Wie schreibe ich eine Einleitung?
- Mittwoch, 11:50 Uhr: Kunst: Die Nass-in-Nass Technik: Der bunte Pfau
- Donnerstag, 10.05 Uhr: Logo Nachrichten mit Frau Top (Kleingruppe)
20 Steps
- Buche dir über Edupage eine Sprechstunde in der 7e Werkstatt oder in der Küche und bespreche dort ein Projekt
- Besuche einen Kreativraum deiner Wahl für 2 Stunden in dieser Woche!
- Bearbeite Aufgaben mit einem Partner zusammen im Marktplatz bei Frau Bilinski oder in der Study Hall bei Frau Klug!
- (E) 2.5 Life in England (workbook)
- (E) 2.6 Portfolio Learning English (Workbook)
- (E) 2.7 Learning New Words
- (E) 2.8 My day – Uhrzeiten
- Englisch: Vokabeltest Unit 5 am Freitag, den 01.03.24
- (M) 4.1 Berichtigung der Klassenarbeit
- (Klick 6) 1.1 Körper – aber ohne Haut und Haare!
- M (Klick 6) 1.2 Körper – im Kühlschrank und im Kinderzimmer
- M (Klick 6) 1.3 Körper – Mein Forscherheft
- NW 1.5 Das Geschlechtsorgan des Mannes
- D (Klick 6) 1.1 Ich verfasse einen Wochenendbericht
- D (Klick 6) 1.4 Bildbeschreibung: Fußballspiel im Garten
- D (Klick 6) 1.4 Zusammengesetzte Nomen
- PP (Klasse 6) 1.3 Das bin ich: Einzigartig!
- GL (Klick 6) 1.1 LOGO - Ich informiere mich über aktuelle Nachrichten
- GL (Klick 6) 1.4 Wohnsituation der Römer
- KU (Klasse 6) 1.2 Die Nass-in-Nass Technik: Der bunte Pfau